Le fate (e gli gnomi) ciarlanti

...il mio primo intervento, giustamente censurato...! ...volevo semplicemente dire a MARTA che l'assemblea non è, come dice lei, una cartina tornasole...e che se il pesce puzza dalla testa, come si è visto durante l'assemblea, non ha alcun senso continuare a parlarne...semplicemente i prof dovrebbero essere i primi a dare l'esempio, il BUON ESEMPIO...
Caro mediatore, ti chiedo ancora scusa, e spero che almeno questo, tu me lo conceda...distinti saluti...
...Cessiunited...

Io all'assemblea non c'ero. Rispondo di me, non dei colleghi.
Sei stato censurato? Forse dovreste davvero fondare un forum di contro-informazione. Sarebbe bellissimo. A questa mia dichiarazione Yorick si farà venire un'ulcera. O forse capirà che è venuto il momento di cedere il timone.
HH

...e anche se ci fossi stata, sarebbe stato uguale...ma non importa...spero solo che i ragazzi abbiano il coraggio di parlare, di vomitare addosso ai "PROF" tutto quello che hanno da dire...e ci sarebbe tanto da dire...
...visto che ci sei tu qui cara Marta, in qualità di "PROF", mi chiedo come puoi criticare la richesta di autoregolamentazione proposta da uno studente?? utilizzando anche la parola FASCIO! tu che hai spesso usato il binomio scuola-politica, sai benissimo quanta STORIA sia stata scritta e quanto INCHIOSTRO sia stato versato su questa parola...forse sei troppo giovane per ricordarlo, ma sai benissimo che c'è tanta gente che ha vissuto sulla propria pelle le conseguenze di quella parola buttata lì per caso...sempre per tornare al discorso del BUON ESEMPIO...
...distinti saluti...
...Cessiunited...

Vomitare addosso ad un prof?
Guardi, io col vomito dei bambini c'ho una certa esperienza!
Quanto al fatto che se ci fossi stata io all'assemblea, sarebbe stato lo stesso, non c'è dubbio. Io posso occuparmi delle mie classi mica dell'istituto intero! Ma sa, nelle mie classi il mio insegnamento è stato talmente introiettato che di regola non li rimprovero mai. Non ne hanno bisogno. Sono fra i più civili.
Quanto alla questione Fascio, io sono troppo giovane. Evidentemente lei sa benissimo invece di cosa si tratta.
L'ironia è dei forti, la violenza mai.
Ho ragione a pensare che le cose debbano essere gestite dagli studenti. Immagino una classe dirigente di studenti che si facciano portatori delle energie migliori della scuola. Che siano capaci di esprimere opinioni forti, di produrre bellezza. La bellezza genera altra bellezza.
Ma io nelle cose ci metto la faccia. Nome e cognome.
HH

...allora è vero quando si dice che la curiosità è donna!
ebbene, come ti ho già detto una prima volta, la mia identità non ha alcuna importanza...concordavi fino a qualche ora fa...odio ripetermi...evidentemente non hai capito quale è stato il mio ammonimento su ciò che riguarda il fascio...ma non importa, fiato sprecato...
mi domando quanto deve essere bello essere tuo\a alunno\a, l'essere introiettati da te, a tal punto da non esserci mai motivo di rimprovero...che belle parole! ad ogni modo, credo che tutto questo, oggigiorno, non esista (escludendo le scuole militari)...ma forse, la tua è un'emulazione? l'ispirazione a qualcuno del passato? padre magari??...ma non sono affari miei...e nemmeno della gente del forum...
ti chiedo solo di guardare in basso qualche volta...fa bene ogni tanto...fa bene anche a me...
...cordiali saluti...
...cessiunited...

Caro Mirko,
come sia essere miei alunni lo sai benissimo anche tu.
Quanto a mio padre, ciascuno si occupi del suo di padre, che è già abbastanza. Guardare in basso non fa bene per niente. Guarda sempre in alto invece, ti renderà migliore di quanto non sono riuscita a farti diventare io. Per fortuna nella tua vita ci saranno tali e tante persone cui dimostrare il tuo valore, che io rimarrò solo un lontano ricordo, un'occasione mancata per entrambi. Molti auguri.
HH

era solo questione di tempo...aspettavo questo tuo input da oggi pomeriggio...sei e rimarrai un lontano ricordo...e, che mi creda o no, piacevole...perchè fermarsi, e abbassare lo sguardo, ogni tanto, fa bene...ma non in segno di sconfitta, o di debolezza, ma di meditazione...da tempo seguo la tua vita da forum (essendo l'unico della nostra scuola), e mi fa piacere sapere che tu sia così, come dire, all'avanguardia...mi sono permesso di citare tuo padre, perchè ancora penso, con un sorriso sulle labbra, a quando mi hai detto che volevi essere come lui...e mi fa sorridere anche quando dici di aver provato a rendermi migliore...davvero ci hai provato?? non me ne sono proprio accorto..e anzi, su 22 alunni, nessuno ci ha mai fatto caso..! bhà...
ps: in bocca al lupo per le vomitate..!
...cordiali saluti....
...cessiunited...

Professore Salerno lei non ha la tv, e non ha potuto vedere Striscia La Notizia di questa sera! Hanno fatto vedere il sig. Luca Luciani della Telecom.. quel filmato su Napoleone e i lapsus freudiani! Che risate..

Come vedi ormai la TV insegue internet. E' la TV che è indietro. Molto interessante

volevo precisare che il compito dei prof. nelle assemblee d'istituto è SOLO quello di assicurare la sorveglianza.
Non siamo tenuti a partecipare nè attivamente, nè passivamente.
Se non siete capaci di organizzare e tenere vivo un dibattito, non prendetevela con noi.

scusi prof, ma quindi se qualcuno si comporta male e porta confusione voi non lo rimproverate???? state li a guardare???

Bella domanda. Secondo me, i prof. dovrebbero intervenire, richiamando chi non si comporta in modo consono, questo però comporterebbe una partecipazione all'assemblea per classi, senza possibilità di troppi spostamenti. Non sarebbe un'idea malvagia... in altri tempi però gli studenti non volevano nemmeno che i prof. assistessero ed erano in grado di autogestirsi.

scusate ma allora o vi state a casa, anche se poi regnerà l'anarchia totale; oppure state cn noi... ma in quel caso dovete intervenire!!

Penso che tu abbia ragione.

Erika non ha ragione per niente. Ci provi lei a domare gli studenti ambulanti, nullafacienti, nullasenzienti, telefonino alla mano e la ragazza carina dell'altra sezione, o mano nella mano con i proprio ragazzo infiltrato che si è diplomato l'anno scorso, e un auditorium immenso, scaloni alti due metri, marmo gelido dove la voce si perde, e il microfono non funziona mai e il film o il racconto del martoriato Burkina Faso sono la copertura di un vuoto incolmabile!
La verità è che nessuno sente l'esigenza dell'assemblea d'istituto, se non come occasione imperdibile di cazzeggio e di perdita di ore di studio.
Lo capisco. Ma poi non venite a prendervela con noi prof!
Non vi assumete mai la responsabilità di nulla. Neppure dell'assemblea. Prendetevi almeno quella di ammettere che a nessuno di voi frega un fico!
Come al solito l'addosserete al sistema. Direte che è colpa dlla massa degli studenti. Mah, io credo che servirebbe in questa scuola un gruppo piccolo e fortissimo che ne avviasse il riscatto culturale. Ma la cultura incide sempre sulle coscienze. Diversamente non è. Ve lo lancio da qui, da questo forum che fa la resistenza, che nell'idea di chi lo ha voluto ha come unico scopo quello di restituirvi responsabilità, azione, libertà. Individuate quelli di voi che sono qui nel forum e che hanno altro cuore e altro intendimento rispetto alla massa (e guardate che ce ne sono, non vi faccio i nomi ma se guardate bene lo capite da soli), coalizzatevi, datevi un appuntamento, comunicatevi degli obiettivi, un'idea di scuola, una strategia comune. Voi da soli, niente prof.
Il forum è uno strumento incredibile di riscatto, se lo sapete usare, se diventa sempre più vostro e meno nostro. Basta col giornalino d'istituto fatto da prof e studenti che il loro pezzo se lo fanno suggerire dal prof, lo scrivono col prof e se lo fanno pure correggere! Una volta qualcuno vi ha detto che la Storia è fatta da minoranze attive. Siate voi la minoranza attiva, vi basta essere poco più di una dozzina. Riconoscetevi, mettetevi in contatto, siate voi l'anima del cambiamento di questa scuola e smettetela, perfavore, di menarcela con la responsabilità dei prof durante l'assemblea e il servizio d'ordine! L'esercito marcia compatto perché va a morire. Nessun ordine può esistere quando non c'è una motivazione che ti invoglia ad assumerne uno.
HH